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2010年5月28日 星期五

知識增益︰五區補選(公投)有關名詞

公民黨

‧公民黨的宗旨在於推動民主政制及社會公義

‧深信必須與民間社團携手合作

‧公民黨以「執政黨」為志向

社民連

‧重視基層、平等

‧挑戰權威,反專制獨裁

‧被視為較「激」

‧堅決要求政府取消功能組別


五區請辭、變相公投

‧公民黨及社民連推動

‧5 位不同地區的立法會議員辭職,然後要特區政府按慣例一人一票補選立法會議員

‧不是選人,選議題

‧議題為「 盡快實現真普選,廢除功能組別」


投票率

累 積 投 票 人 數 / 登 記 選 民 人 數 

立法會 

‧香港特別行政區第四屆立法會由60人組成,其中30位議員經分區直接選舉產生,其餘30位經功能團體選舉產生。

‧主要職能包括

根據《基本法》規定並依照法定程序制定、修改和廢除法律
根據政府的提案,審核、通過財政預算;
批准稅收和公共開支;

2009年11月9日 星期一

主題2:人際關係

主題2:人際關係


哪些人際關係的因素,能幫助青少年反省和為過渡至成年階段作好準備?

香港青少年常處身於哪些重要的人際關係?這些關係有甚麼獨特和共同的特徵?

在不同的關係中,青少年如何建立身份和理解角色?

為甚麼青少年與家人、師長、朋輩和約會對象的關係會有轉變?

香港青少年怎樣反省人際間的衝突和與人建立關係?

現代社會的人際溝通方式如何影響青少年與他人的關係?

甚麼因素促使香港青少年參與社區事務?

2009年9月28日 星期一

人生八大危與機



嬰兒期—信任對不信任
幼年期—自主對羞恥與懷疑
遊樂期—主動對罪惡感
在學期—勤勉對自卑感
青春期—認同對角色混亂
青年期—親密對孤立
中年期—生產對停滯
老年期—統整對失望



艾力遜認為人生每個階段都有危有機,如發展得宜,便進入另一階段。否則會在某階段停滯不前。



思考問題︰


如果五感理論可以解釋自尊的特性,那麼艾力遜的理論又可以幫助我們說明什麼?