怎樣讀通識？

(明報)2009年9月8日 星期二 05:05


【明報專訊】通識教育科除了是新高中必修科目外，學生更要接受公開考試的評核。既沒有標準答案，也沒有既定的學習素材，看似無從入手。其實通識科並非新科目，就讓一班高級補充程度通識科的「過來人」，與你分享學習及應考的「升呢」（升級）經驗吧！


「超人1號」鄧曉彤 認清「對手」


●應屆高補通識科考生
●讀人際關係及現代世界2個單元，均奪A而回
●會考時曾修讀綜合人文科




在高補通識「打爆機」的鄧曉彤（Natalie）認為，必殺技是認清並了解每個議題不同的重點及概念，還要能加以應用﹕「通識科的題目以不同時事或社會議題為考核材料，所以平日要多認知不同時事及社會議題。」她又透露，於答題時表現出廣闊的個人知識，是「升呢」的關鍵，但重點更是要享受「練功」的過程。


要增加個人的「知識值」，Natalie認為不應靠背誦，她提供以下貼士助你「升呢」﹕


◆苦練基本功﹕通識科是一個重視自學的科目，你吸收多少知識便有多少素材助自己應考。學習重點應靠平日上堂及課餘時間不斷理解累積，課餘也需閱讀與時事熱話相關的資料，並自己撰寫筆記，從眾多資料中歸納出重要及較有價值的材料，為自己的「歸納能力」及「應用能力」增值，亦令溫習較有效率。


◆用得其法﹕做功課及測驗中應用和鞏固平日累積得來的相關概念，令自己面對不同類型的題目也能揮灑自如。


◆分析題目﹕細心閱讀問題字眼及分數分佈，如「指出」、「解釋」等。「指出」毋需過分深入解釋，「解釋」或「說明」則要求加入論據、例證回應提問。


◆就地取材﹕善用題目中的所有參考資料，既可幫助思考答題重點，亦成為支持重點的理據及解釋，同時展示個人的多角度思考。但要留意如題目列明「參考資料甲」時，必須在答題中運用資料甲。


◆擬定作戰計劃﹕閱畢題目後，首先要有系統地構想出2至4個重點才開始下筆，並列出所有相關的概念。答題要有結構，包括引言、重點及小結，每項均需分段書寫，數個重點段落需於段首有重心句。


◆出師有名﹕構想重點時，講求多層次之餘，亦要配合運用大量的概念及例子方為完整。




文﹕黃郁文、陳業輝